节奏与韵律构成电脑教程
本文目录一览：
- 1、平面构成节奏与韵律
- 2、古诗的节奏韵律
- 3、平面设计基础形式与表现(二)
- 4、平面构成之——节奏与韵律
- 5、创造节奏与韵律的方法有哪些?
平面构成节奏与韵律
平面构成GRAPHICCOMPOSITION平面构成构成的形式美表现一节奏与韵律【GraphicComposition】平面平面构成构成形式美法则—节奏与韵律在平面构成中，节奏和韵律指的是同一图案在一定的变化规律中，重复出现所产生的运动感。
平面构成之——平面构成之——节奏与韵律自然界中到处都存在很多美好的事物和形象，的事物和形象，但是需要我们用审美的眼光去发现与欣赏。美的眼光去发现与欣赏。节奏与韵律是借用音乐艺术时间现象的用语主要特征：是指基本形有规律，反复地主要特征：是指基本形有规律，连续排列在一起。连续排列在一起。
平面构成的形式美法则包括：对称与均衡，对比与协调，节奏与韵律，以及特异与变异。对称与均衡是设计中的基本法则。对称意味着左右或者上下两边在视觉上具有相等的分量，给人以稳定、和谐的感觉。均衡则是一种视觉上的平衡感，不一定是对等或相等的，但可以在视觉上产生稳定的感觉。
节奏：节奏这个具有时间感的用于在构成设计上指以同一要素连续重复时所产生的运动感。 韵律：平面构成中单纯的单元组合重复易于单调，由有规律变化的形象或色群间以数比、等比处理排列，使之产生音乐的旋律感，成为韵律。
平面构成的形式美法则一共四条，分别为变化与统对称与均衡、对比与调和、节奏与韵律。变化与统一 变化与统一是艺术领域中的基本形式原则，也是平面构成中形式美的总法则。它是指形式美中多种形式因素按照富于变化而又有规律的结构组合的法则，体现了生活和自然中多种因素对立统一的规律。
平面构成的非规律性，如同一场自由舞蹈，不受规则的束缚，凭借内在的平衡感，将基本形巧妙结合，呈现出无尽的可能性与偶然的艺术魅力。密集的韵律变幻 密集构成，其核心在于节奏与场力的动态平衡。基本形以微小且数量众多，如点、线、面交织，形成独特的疏密对比。
古诗的节奏韵律
古诗的自然声律节奏 《诗经》的时代，主导的诗歌形式是四言。在它的影响下，古诗逐渐形成了以两个音节（即两个汉字）为一节拍的声律特点。
平平仄仄平，仄仄仄平平。仄仄平平仄，平平仄仄平。平起首句不入韵式：平平平仄仄，仄仄平平仄。仄仄平平平仄仄，平平仄仄平平。仄起首句入韵式：仄仄平平仄，平平仄仄平。平平仄仄平平仄，仄仄平平仄仄平。
“字意节奏”是由组成句子的字意决定的，属于自然节奏，“字意节奏”统驭的是文法结构通顺。而类似辞赋和诗词一类用来吟诵的文体，它们除了本身的“字意节奏”以外，还有一种节奏，这种节奏是人为控制调整音节之后的一种专门节奏，叫“吟诵节奏”，“吟诵节奏”统驭的是吟唱时的气氛，即抑扬顿挫。
平面设计基础形式与表现(二)
形式与表现，是学习平面设计原理的内容之一，形式与表现一共四种：对称与均衡、虚实与疏密、节奏与韵律、对比与统一。
虚实与疏密 疏密是元素在画面中的空间关系聚散的体现，很多元素聚集在一起的时候能够产生一种紧张的压力和紧迫感，当元素散布于画面中就是一种轻松，散漫的体现。当然只有疏没有密，或者只有密没有疏是不会体现出这种形式魅力的，关键的是疏密结合，使画面充满吸引观众眼球的亮丽点。
(一)、平面设计平面设计是将不同的基本图形，按照一定的规则在平面上组合成图案的。主要在二度空间范围之内以轮廓线划分图与地之间的界限，描绘形象。而平面设计所表现的立体空间感，并非实在的三度空间，而仅仅是图形对人的视觉引导作用形成的幻觉空间。
平面构成之——节奏与韵律
1、平面构成GRAPHICCOMPOSITION平面构成构成的形式美表现一节奏与韵律【GraphicComposition】平面平面构成构成形式美法则—节奏与韵律在平面构成中，节奏和韵律指的是同一图案在一定的变化规律中，重复出现所产生的运动感。
2、平面构成之——节奏与韵律，主要特征：是指基本形有规律，反复地连续排列在一起。在这些有秩序地变化中，产生美感，会增强视觉刺激作用，从而提高人们的欣赏趣味。[节奏] 指以同一要素连续重复时所产生的运动感。
3、平面构成之——平面构成之——节奏与韵律自然界中到处都存在很多美好的事物和形象，的事物和形象，但是需要我们用审美的眼光去发现与欣赏。美的眼光去发现与欣赏。节奏与韵律是借用音乐艺术时间现象的用语主要特征：是指基本形有规律，反复地主要特征：是指基本形有规律，连续排列在一起。连续排列在一起。
创造节奏与韵律的方法有哪些?
1、创造节奏与韵律的必要条件是条理性和重复性。节奏与韵律能让空间变得流动而富有生机，在室内设计中创造节奏与韵律的基本方法有重复、渐变、过渡、交错、对比等。重复就是重复使用形状、材质、颜色或者图案。在室内设计中应用重复最容易获得节奏与韵律感，但过多的重复，又会使空间没有变化，显得单调和无趣。
2、培养孩子语感的方法：多听；多听可以培养孩子的对语言的敏感度，经常进行听了训练，可以在脑海中留下一定的印象，当下次再听到类似的内容时就会有似曾相识的感觉。多读；读书是对语言最有效的锻炼，可以帮助你学习组织语言，因为文字所表达的意思能把你的思想有抽象变得更具体。
3、音域节奏不仅存在于音乐中，也存在于其他艺术媒体中，如舞蹈、艺术、建筑、摄影、艺术体操和一些体育运动。节奏是组成系统的元素形成系统的重复的属性，也是将一系列不一致的感觉规则化最可靠的方法之一。而正因为这种对规律性的潜在追求和把握，人们往往会把音乐和建筑联系在一起。
4、合唱法：通过合唱形式，让学生在协作中感受音乐的韵律和和谐，提高合唱技巧和音乐表现能力。演奏法：通过演奏乐器，让学生深入体验音乐的节奏、旋律、和声等特点，提高演奏技巧和音乐表现能力。
5、）、单手握小棍状（也可用手指作敲击状），轻敲桌面，分别用中速、快速、慢速三种速度练习，打出非常均匀、准确、无轻重音的点子。2）、同样的方法，加上轻重音，即2/4的强、弱，3/4的强、弱、弱，4/4的强、弱、次强、弱，以及其他种节拍强弱关系。
